植物书香

唐丝宋瓷

学校为园内植物标明身份  

还配发名家文章和经典歌词

这些与孩子们朝夕相处的生命  

一 夜之间长出文字的芳香

顽皮的风儿蹦蹦跳跳   

唱罢《玫瑰玫瑰我爱你》歌曲

又唱《我爱米兰》

早起的太阳  目不转睛

看完陶铸的《松树的风格》  

又看茅盾的《白杨礼赞》

正午的太阳  兴致勃勃

朗读完杨朔的《茶花赋》

又朗读起佚名的《广玉兰》

羞涩的夕阳恋恋不舍

念罢郭沫若的《银杏》  

又念介绍珍稀树种的《红豆杉》

皎洁的月光  转悠池塘

读完朱自清的《荷塘月色》  

又读杨万里的《晓出净慈送林子方》

浸润着书香的校园

孩子们感到身后有鞭影在紧紧追赶

老曹

有意思！

竹风松语

串联了课文标题，整体读来呆板了些。

柳芽儿

赏读，遥握！