走进黄昏的不止是我(外两个)
本帖最后由 山城子 于 2020-10-28 17:04 编辑走进黄昏的不止是我(组诗)
文/王怀文
数不尽的枝条摇曳
满身金黄
回味,秋风收割的葱绿旧事
蓝天高远
阳光下,菊花绣出朵朵金色的火焰
也是昙花一现
看流水, 走失了琴韵
唯剩河床的骨架
看群山,一寸一寸矮下来
退守阵地
好多成群结队的伙伴
掉队的掉队,消失的消失
今夜我临窗而依
翘起的屋檐,挂着谁的月
秋果
走过青涩
那些斑斓的幻想止于
秋天。一切开始静下来
像沉思者一样深邃,一样执着
感谢日月精华,与土地给予
在思想淬火中,临摹
红衣裙
在时间慢炖中,熬制
芬芳
里面,有梦的萌芽,有火般的激情
有沉淀的情怀
像韵味十足的少女赢得无数回眸
过程,看似自然
但不是所有的过程都走向
一样的结局
看秋
在山脊
我静静地坐着。时间却坐不住
瞧——太阳在远处的山巅滑落
晚归的鸟儿
在树中秀着恩爱
风儿潦草了一切,不堪入目
周围,在暮色的燃烧中
越来越模糊
我,仿佛也在燃烧
直到被夜色拾起最后一粒灰烬
是的,一切都隐去了
寒心的秋最终隐去 拜读王老师一组精彩!
推! 很漂亮,写法更为辽远,变化更为出彩,诗中的内涵很深入的,很有创意的一组。
晓斑竹推荐,我操作精华。问好王老师。 推荐到翰墨诗香中去。写得真好。 拜读学习王版主佳作!视角辽阔并切入点极佳!文彩菲然! 南飞读诗
这一组诗从题目《走进黄昏的不止是我》来看。我想:有两个意思,一、每一个人的生命都很短暂,诗人有可能用黄昏来比喻自己一年一变老;二、也许,诗人在某一个时间断确实和其他人走进了黄昏。但又从三首诗中读出诗人应该是以后者为上而所抒发的情感。再从:走进黄昏、秋果、看秋的时间来推敲,诗人绘制了一幅具有情景交融的秋景图。诗人并在每一首诗中所用的优美语言和景物是一种含蓄,藏于内在的深层意蕴,耐人思索,余味不尽。。。。。。
赏析学习王老师佳作 像沉思者一样深邃,一样执着
感谢日月精华,与土地给予
学习王老师佳作!!
在思想淬火中,临摹
红衣裙
在时间慢炖中,熬制
芬芳
里面,有梦的萌芽,有火般的激情
有沉淀的情怀 好诗学习,点赞问好! 晓君一生何求 发表于 2020-10-20 18:33
拜读王老师一组精彩!
推!
感谢老师鼓励!问好! 天衣 发表于 2020-10-20 18:39
很漂亮,写法更为辽远,变化更为出彩,诗中的内涵很深入的,很有创意的一组。
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感谢老师点评与鼓励!敬茶! 天衣 发表于 2020-10-20 18:41
推荐到翰墨诗香中去。写得真好。
我的就不推荐了 熊二 发表于 2020-10-20 20:47
拜读学习王版主佳作!视角辽阔并切入点极佳!文彩菲然!
感谢老师点评与鼓励,问好! 来学习老师精华之作
问好 一组有意境,有感染力的诗, 很见诗情的跳动,感觉很美的,欣赏,学习,问好. 让为诗者充分享受的诗,用词考究,妙语连珠。读一遍又一遍,如喝酒,酒不醉人,人自醉。:victory: 本帖最后由 树上春天 于 2020-10-23 06:49 编辑
拜读老师精华之作。读者读后留恋不返。其诗艺术也有认同燕南飞老师的小述一面。读者所要表达的是,作者在心灵的起伏中,展示了自己的生活表白:走进黄昏……”反映事物都有会有这么个进入阶段的过程,因而积极上进的生活观念油然而生:……最终隐去。
微知个见,当再学习。 拜读!学习好诗!分享精彩! 顶上问好朋友. 鼠年快乐幸福! 深沉,辽阔,欣赏并致秋安! 拜读,问好,点赞好文笔!