倒第二

南来北往

倒第二
某天，某学校某班级考试，某孩子考了班级的倒第二
回到家里年轻的母亲大发雷霆：倒第二，好意思回家？
是啊，倒第二，不好意思回家，那倒数第一还不活了？
没有倒第二，倒数第一、倒数第三就算是倒数第二了
没有倒第一、倒数第二，倒数第三就该是倒数第一了
如此类推，班级的学生越来越少、从倒第一至倒第九
某些城市校外的小班就是一对一的教学、辅导、训练
考试成绩下来，第一，既没有倒第一、也没有倒第二
一个人，始终第一，一贯如一、独占鳌头，多风光啊！
学费也是一对一的，一手交钱一手收钱，不会是小数
这样的家长也够风光的，有钱，交学费，天经地义的
一个孩子，独生子女、第二胎，放在掌心就是个宝贝
在一对一小班中长大的孩子，在小环境惯出来的孩子
将来如何走到一对十、一对五十的大班、职场、社会
又应该如何去生存、生活、成长、交流、学习、进步？
倒数第二并不可怕，可怕的是没有倒第一、全是第二
倒数第一并不可怕，可怕的是没有正第一、没有正数
分数代表不了什么，能力的增长才是重要的成长因素
好学生还进不了哈弗呢，拒收高才生一定是有道理的
世界太大，我想去看看，世界太大，你凭什么去看看？
倒第二，没有脸回家，没有脸见老师，没脸见洗脸水
还有脸去看大千世界吗？脸太大也不是我们的过错啊
倒数第二，建议取消这些伤害孩子自尊心的不良称号
归还孩子一个天真、快乐、上进、成长的环境与过程

王怀文

比较凝重的话题，这也是每一个老师和家长应该正视的问题。问好！

南来北往

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