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诗歌创作中景写的表达
先读一下墨志川诗作“剪一段春天放牧生活的羊群”原文，再谈景写在诗歌创作中的表达。这首诗很有典型性，对繁荣诗歌创作，形成诗歌表达合力，有重要的启迪，也是将这首诗放到这里概谈的一个前提.
剪一段春天放牧生活的羊群
将一段春天，剪下
有黄河，没有摆幅的冷
那些碰撞过北纬的皮鞭
滑过天坑
敕勒川躺到大青山脚下
起伏的咩咩声
于我，得分出哪些是白云
正从黄河泉眼不断涌出
无数次被夸张大的西北风
在使劲宣读季节诏令
一个少年甩响皮鞭
声音从黎明爬过黄昏
诗歌人物形象的塑造与表达，有时需要从写景入手。这首“剪一段春天放牧生活的羊群”很注重写景的表达。春天，开河后的黄河；春天，飘荡的白云。以景物来表达环境，反映人物活动的时间、空间，烘托气氛，反映生活特征。景物描写有时可以鲜活人物形象，通过实写、白描、具象手法，仅寥寥几笔，给人以强烈的感受，具有很强的美感震憾。在敕勒川上，少年皮鞭的牧羊声“碰撞过北纬”和“滑过天坑”，“从黎明爬过黄昏”。有诗人说：好的景物选择与表述链接可以勾勒出灵敏度高的人物形象。有景物描绘来控制人物性格，这是写诗者需要驾驭与倾泄。最难处理的是通过景物表述处理事物开端、发展、高潮与结局，这一过程，就诗创来讲，是一个写人的过程，借景抒情，用抒情来浇灌景物成长的平台。“无数次被夸张大的西北风，在使劲宣读季节诏令”，表达出了少年牧羊不平坦道路，春天季节转换气候时令也不会阻挡少年“放牧生活羊群”的情怀。实际上，文学作品需要景物描写，诗歌作为文学作品的组成部分，自然也在其列。只不过，诗歌的景物描写不能细化，要象这首诗选取典型环境中的标志景物，通过特征的融合，高度概括运用。
从写景中展示人物性格，往往能衡量出一个诗创者表达生活的取向。文学人物，来源于生活，与发生的时间与场所相关。景物的呼吸与人物的气息配合得好，诗作中人物的性格就更加生动、具象、鲜明。这首诗就是通过春天一段放牧生活羊群，表达出少年热爱生活，勤劳、勇敢，去追求美好人生。“一日之计在于晨，一年之计在于春”，敕勒川少年懂得这个道理，所以，“分出哪些是白云”，想有“起伏的咩咩声”。需要注意的是由于景物的变化，人物的心情跟着变化，在不同环境中往往有不同的情感。写景是为了表达人物性格，心理情感与景物有关，不管直接描写还是间接描写，突出人物性格是第一位。刘勰在《文心雕龙·物色》中讲：“岁有其物，物有其容；情以物迁，辞以情发”，也在强调写景与状情在人物性格表达中的重要性。
诗的景物形象是情感的产物，想象的产物。诗作者第一次接触到的景物素材，形式多样，五花八门，这首诗中，“黄河”与“大青山”引起作者眼球的扫描与录入，而高楼、星星等却没有进行文字表达，与要表达的情感有关，“于我，得分出哪些是白云/正从黄河泉眼不断涌出”给诗歌美感的享受上制造出了一个高潮，让人感从中来，思从绪出，将白云的自由、簇新、高大鬼斧神地表达出,让人如梦如幻,如醉如痴;至于哪些能让鼻子闻辨,哪些迎得耳朵及时谛听等景物,有许多,诗歌不允许细化景写,于是,作者选取那些最能代表春天的元素,最能反映出放牧生活羊群的元素,抒发情怀。处理过程中，作者很在意景物是想象的产物表述，将牧羊鞭“碰撞过北纬”，“滑过天坑”甚至西北风“宣读季节诏令”等，诗中进行了这样的处理。 |
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雷达卡
发表于 2016-3-10 03:44
提升卡
千斤顶
显身卡
发表于 2016-3-10 09:07
楼主
发表于 2016-3-11 10:31
来自手机
发表于 2016-3-11 16:20
发表于 2016-3-11 17:26
发表于 2016-3-11 23:17
发表于 2016-3-13 10:32