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15、比喻与双拟活用融合在一起(觅自封期任的歌词《你不来我不敢独自老去》)16、五个活用一个比喻(觅自水滴《行吟在文字里的人》)
20、双叠双关及“拟人活用”的美丽(觅自巴芒组诗《在情人谷谈情说爱》之《弹琴碧玉溪》 · 第三辑:9月美句 · 21、比喻格与形容词的使动用法融合在一起(选自雨倾城的空间) 22、哈,说的是词如画,诗也如画(选自水滴《【祝福诗】九月。读你。》) 23、新鲜在拟人与通感的融合(蝶小妖《赶往你的城池——雨倾城生日快乐!》 24、给文化名城最东方的画像(选自巴芒《雨。倾城——兼祝雨倾城生日快乐》)
45、赠友诗中可以“远香”的美句( 选自大原飘风《梦里梦外的荷——致清水秋荷诗友》)
46、赠友诗中可以“远香”的美句(续)( 选自大原飘风《梦里梦外的荷——致清水秋荷诗友》)
47、把想象交给读者的美句(选自杨文民的《回忆》)
48、一个动作琥珀在定语中(选自弘大的《今晚有约》) 49、入海上天喻缤纷(选自天地余子《黄龙彩池歌》)
50、频用格于无形,杨花柳絮一样轻盈(选自黎周谷穗《我和冬天有个约会》)
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第六辑:读天香·上 · (以上是美句欣赏;以下是美诗欣赏。) 51、“转”的展开,好美——舒布衣 《想哭就哭吧》
52、何妨,我们燃烧自己——读 水滴《烤野火的孩子》
53、揉词赋于一炉——读马长洁《前世今生》
54、与小杨子共鸣——学习杨文民《同心》
55、最是那起头的拟人——学习幽兰《水边小桃红》
56、美在身腰——学习王蕾《归巢之路》
57、赏幽兰的题图诗——学习幽兰《春天里的第一朵花》 58、走进谁的别居?——学习一笑了之也《羞涩的荷塘》
59、比拟格描景,景色就活了——学习梦浅如烟《 古城的水》 60、事实上的父母——读魂韵的《我的农民兄弟》 ·
第七辑:读天香·下 · 61、形而动的魅力——品山野浪人《狠心的妩媚》 62、词类活用的魅力——读红袖添韵《桃花雪》
63、想象,童话般美丽——学习天随子《把心放进花苞》 64、读出一位内敛的女孩——学习水滴《三月的心事》 65、晓畅亲切——学习杜鹃晓色《献给母亲的母亲》
87、【邀请赛选学】诗交如春——学习黎周谷穗的《破壳而出》
88、【邀请赛选学】不弃不离——学习蝶小妖的《春天将破壳而出》
89、看中了蝶小妖《相约春天》的第一节诗 90、关于当代古韵作品欣赏的ABC
91、关于结构助词“的、地、得”的正确用法 整理于2014年七月下旬
138251 て て て |