找回密码
 立即注册
搜索
查看: 10|回复: 0
收起左侧

853、【好诗荐评】大千世界从鱼鸟而出-读何均《鸟

[复制链接]

1751

主题

7945

帖子

49

精华

特邀评论员

Rank: 8Rank: 8

优秀会员北京诗人贵宾驻站诗人

发表于 2021-11-25 12:57 | 显示全部楼层 |阅读模式

登陆后可查看更多

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
853、【好诗荐评】大千世界从鱼鸟而出-读何均《鸟和鱼》
荐评人:山城子

【中诗四月探花卷】
鸟和鱼
文 何均

鸟不是总在鸟群,总有落单
总有顽皮飞出,体验从未有过的自由与快乐
或静立树尖俯瞰一切
有死亡、腐烂、痛苦与挣扎。鱼不是
总在鱼群,总有独自嬉戏乱石,追逐水中的白云
和蓝天,遭遇网,隐匿石缝,静如石头
有时一只鸟飞过
鱼会惊恐躲藏,毕竟有翠鸟和鱼鹰随时恭候

【荐评语】

应当是写给在校学生的诗,教育他们要明白社会人生的复杂与艰险。看来这就是作为教师的诗人的用意了,无疑就是诗旨所在。
诗旨必须与诗艺统一起来。说的就是诗人必须将自己的情思,含蓄(隐藏)在语言艺术的连续呈现之中。呈现得越是明白自然贴切生动形象,越是好诗。
这首正是这样。先用鸟(我读着觉得就是比喻学生的)说事,展示以“有死亡、腐烂、痛苦与挣扎”;后用鱼(也觉得还是学生们)警示以大千世界的暗藏杀机。
这样的行文,艺术在既像童话又像寓言故事片段似的,其形象也活泼逼真。艺术的关键词汇是“顽皮”与“嬉戏”。八行的短诗,就是这样实现了语言艺术的连续呈现,同时就含蓄了“教育他们要明白社会人生的复杂与艰险”这个诗旨了。
好诗就是这样的既明白又含蓄——含蓄的是诗旨,明白的是语言的艺术呈现,两者总是完美的统一·。

2015/5/22于筑-观山湖


——若遇论坛程序问题,请给 qq124627513(微信同步)留言。(这是系统默认签名,点击修改
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

广告
广告位
广告位
广告位

联系我们|Archiver|手机版|小黑屋| ( ICP16121829-1 )

GMT+8, 2021-12-4 16:24 , Processed in 0.077896 second(s), 29 queries , Gzip On.

Powered by Discuz! and 心灵文学

© 2001-2013 Comsenz Inc.


本站文章为原创会员所有,未经许可禁止去版权转载,本站保留一切追究权利。同时欢迎分享本站文章链接!
快速回复 返回顶部 返回列表