学习欣赏诗韵老师《诗人与琴》

山城子

学习欣赏诗韵老师《诗人与琴》

诗人与琴
文/诗韵

一只手  把大海拉出来
再将命运  推向海

孕育  拱开......


【学习欣赏】

诗人是写诗的，琴是配乐的。诗人与琴捆在一起，写出的诗肯定具有音乐性。
微诗虽小，也应当具有音乐性。音乐性就是诗文本的铿锵行走，跌宕而流畅。
诗韵老师这首就是很具音乐性的作品。不仅铿锵流畅，而且还押韵呢。
前两行，一“推”一“拉”之间，很大气地说出了诗的旨与艺的关系。虽然
是以拉琴喻艺，以“命运”喻旨（真情实感），落笔“孕育”（含蓄的意境），
再 “拱开”（流露诗旨）。此诗很艺术地概括了如何把诗写得更好，适合阅读。

2017/10/24
山城子于黔中


学习未风老师新作《冀  十九大感怀》
学习者：山城子

冀
十九大感怀
& 未风

那片云  悠扬  如帆
携春秋  行千山万水   擎罗盘
忆来时路…


【学习】

以“冀”为题，是说十九大，为中国人民带来了希望。
第一行，提到“云”，让我油然想及诗仙的名句，他的政治抱负——“直挂云帆济沧海。”李白受历史局限，它无法实现那样的理想。“济沧海”这事，只能是我们的无产阶级的政党，才能实现。
第二行，两个关键的动词，一“携”一“擎”，极生动地喻拟出了我们党带领并指引中国人民为实现复兴中华大业的中国梦而奋斗的伟大历程。
第三行，“来时路”，至少应从“五、四运动”出发吧。两年后有了组织，又二十八年后建立了共和国。建国后第二年就抗美援朝，后来抗美援越，原子弹爆炸、卫星上天、万吨巨轮、南京长江大桥通车……等等等等，直到今天的许许多多的世界第一和第二大经济体。
这是不着一个“党”字的党的颂歌！
向未风老师学习！向未风老师致敬！！

2017-10-26于黔中