读天香•上

山城子

读天香(10篇） 作者： 山城子 目录： 1、“转”的展开，好美——舒布衣 《想哭就哭吧》 2、何妨，我们燃烧自己——读 水滴《烤野火的孩子》 3、揉词赋于一炉——读马长洁《前世今生》 4、与小杨子共鸣——学习杨文民《同心》 5、最是那起头的拟人——学习幽兰《水边小桃红》 6、美在身腰——学习王蕾《归巢之路》 7、赏幽兰的题图诗——学习幽兰《春天里的第一朵花》 8、走进谁的别居？——学习一笑了之也《羞涩的荷塘》 9、比拟格描景，景色就活了——学习梦浅如烟《 古城的水》 10、事实上的父母——读魂韵的《我的农民兄弟》 1、“转”的展开，好美——山城子读“天香” 【天香精品】 想哭就哭吧 &   舒布衣 想哭就哭吧。反正在我的记忆里 梨花带雨的你，总是令人窒息的美 让人心疼的手足无措 你的手不仅可以像林黛玉一样 多愁善感的葬花，还可以写出与之媲美的 令人眩晕的诗句 写美好，写慈悲，写草木的姓氏 写白云流水……写着写着，风就暖了 写着写着，花就开了 我在你用纤弱的手指 制造的绿色风暴里，感染了一场 空前绝后的爱情 【阅读学习】 完整的诗歌作品，古今中外都有“起、承、转、合”的流程。这首赞美恋人的诗歌， “起”笔于回忆，“承”以类比林黛玉，“转”在“写……诗”，合为恋爱。 其中第三节诗，则是“转”的展开，也是诗中的“我”“感染”这场“爱情”比较充实的理由！ 这第三节诗的三行，展开得好美。美在——开头就使用了两个词类活用，就是形容词“美好”“慈悲”活用为名词；有一行半为加强感染力，使用了分句排比；接下来是“写着”的反复，如在目前，再反复“写着”，构成美丽的排偶句式，神奇在于怎么“风就暖了”“ 花就开了”这又是两个流转的借喻，极喻“你”诗写得神奇而美丽。 这三行诗，诗人依次使用了词类活用（两次）分句排比、反复（两次）与排偶，及两个比喻。不过32个字，就镶嵌了七次的积极修辞。这就是发生美感的语言学原因，这就是语言艺术化而呈诗性美的见证。 2014-2-21于黔 2、何妨，我们燃烧自己 【天香精品】 ⊙烤野火的孩子 &   水滴 怕冷的孩子在云黑风高里 等待阳光降临 唯有身体里的诗歌 高举着焰火 风声辽阔。一纸执念 如明亮的灯盏 足以抵御 冰冷和空寂 【阅读学习】 网络诗人的处境 被你用“云黑风高”来比喻 贴切形象得可以 阳光要照的地方太多 暂时很难投射到风雅的虚拟 明亮起来还得靠自己 不能限于个人灯盏的光 何妨携手并肩像太阳那样 把我们体内的饱满熊熊燃起 2014-2-21于黔 3、揉词赋于一炉——读马长洁《前世今生》 • 【精品原文】 前世今生 文/ 马长洁 *前世 桃园深处惊鸿一瞥，折煞了满园春色，才子佳人分花抚柳入眼来。 司马文君再现，情浓缱绻，一段佳话天外传。 情通意和谐，醉了你我红尘中，轻弹一曲《凤求凰》，交颈鸳鸯意绵绵。 你许了我三世情缘，我应了你三世安好，盼佳期，携手百年。 然，胡兵来犯，英雄岂能坐视不管？别娇娥，抛柔情，缠绵情思终需断，跃马扬鞭赴沙场。 十年征战，血染战袍，幸有爱在心田。盼归期，夫妻举案齐眉，终守田园。 旌旗息号角停，心怀喜悦归故里，欲与佳人共缠绵。却只见桃园依旧，伊人无踪影。 西厢东风传幽怨，爱去天涯魂消散，情与志自古难两全，一切均成镜花缘，空悲叹！ *今生 岁月轮回转瞬千年。姑苏城下柳堤之上，一倾城女子回眸一笑，三生三世的情缘悠然而至。 桃园深处倩影再现，勾我魂魄，佳人依稀旧时颜，令我心醉情迷。 前尘的泪水，化作今世的缠绵，你我的爱从此一线牵  。 没了山盟海誓，少了荡气回肠，带上过去和未来，放掉那些喧嚣和浮华，爱是唯一。 选一处小桥流水，碧水山庄，与山鸡野兔相伴，观山花翠柳轻舞，何等惬意！ 亲：你我相依相偎，晨观朝阳漫天，夜赏明月清辉，演绎一曲 苦苦甜甜的交响曲 ，几尽缠绵。 当华发染上了白霜，你我携手山林小路，听松涛阵阵观夕阳晚照，憧憬三世情缘。 我用漏风的嘴向着远山喊一声“我爱你”，山也缠绵水也缠绵，情丝悠悠回声远。 前尘相遇今生续，今生相交来世缘，宿命决定三世恋，爱在心底永回旋。 三生石上，等一个花前月下的情坠与情痴，来生，你依然是我心中的唯一。 【阅读学习】 词，脱胎于诗，初见唐而兴盛于宋；赋，演化于诗辞，初见战国而繁荣于两汉。现在回眸品味，词乃格律的长短行，接近于诗，或者说是古诗的别体。赋，更像散文或散文诗，其特点善于叙事，而艺术以连续地对仗行文。笔者爱宋词，也爱汉赋。两者对比起来最直接的方法，就是以作品为例，融化于心，潜移默化成各自的味道。比如李清照的词作，比之于曹植的《洛神赋》，味道迥然。 今读长洁的散文诗《前世今生》，竟至于两种味道浑然天成于一炉。遂使读者享受了一回词与赋风格味道的语言艺术审美。 词的味道审美： 比如“情浓缱绻，一段佳话天外传”、 “盼佳期，携手百年”、“ 别娇娥，抛柔情，缠绵情思终需断”、 “盼归期，夫妻举案齐眉，终守田园”等等，怎么读，都像是半阙词，或一首小令。那种平平仄仄的味道，有板有眼地在心里受用。 赋的味道审美：“没了山盟海誓，少了荡气回肠”、“ 选一处小桥流水，碧水山庄，与山鸡野兔相伴，观山花翠柳轻舞，何等惬意”、“ 晨观朝阳漫天，夜赏明月清辉”、“ 山也缠绵水也缠绵，情丝悠悠回声远”等等。其叙事细腻，且有对仗镶嵌，其赋的味道就带出来了，顿有心旷神怡的审美感觉哩！ 2014-3-2于夏云镇 4、与小杨子共鸣——说《同心》 【精品原诗】 同心 文/ 杨文民 我在一方石刻上走下来 把我刻在青石上 远不如，衔着 把我送给归鸦 我的老树等着，一件蓑衣 把我放进一场新雨 一首新诗 长成一朵野兰花 骑在牛背上的东方 还在我的视线之内 我明了它在拔节之后 会撑开叶子 放飞牵挂 三尺碧水，我看不到那么长 一点足够同心 一叶落下天涯 【阅读学习】 与杨文民相遇“红袖天香”有半年多了，开始他回我贴子说，以后叫我“小杨子”就行了。这样我真的就叫他“小杨子”（有时也叫“文民”）。这样叫，亲切之感油然而生，且仿佛在共事的走廊上，碰面打招呼一样。 诗人（小杨子）与诗爱者（山城子）自然都爱诗，也都用诗表白过。这首《同心》也在表白之列。当然用诗来表白，就要使诗具有诗性，而不能直说。 如果直说，这首诗按我的理解，应为：“我们写诗不是沽名钓誉，也不是想立碑树传，而是回归到现实中来，观察和抒写新事物，反映新理念（以上第一节），且要把诗写得自然天成，活起来、火起来，令人赏心悦目。（这段是第二节）。我们不能丢掉传统，应当在数千年诗国的基础上，发展新诗，以复兴诗大国的荣誉（这里是第三节）。尽管我们还看不到未来，但只要同心努力，收获的季节就会到来。只要这样，个人叶子一样飘落天涯，又算得了什么呢？（第四节）” 诚然，这样直说，一席话罢了，而绝不是诗，断行排列也枉然。 诗性的语言靠新颖（别人没有）的想象，和艺术化的语言。 第一节：想象新在“刻在青石”，和“归鸦”来“衔着”；语言的艺术在于从“石刻上走下来”的出其不意，和谓语“衔着”的倒装前置。 第二节：想象之新在于“老树（人民大众吧）等着”和“ 一首新诗/ 长成一朵野兰花”；语言的诗性，体现在动词“等”和“放进”及“长成”的活用，出现了比拟格的阅读效果。 第三节：新颖的想象是“东方”“骑在牛背上”，且又高粱玉米一样地“拔节”；语言融合了比喻、借代、再比喻、比拟等多种常用修辞格的生动形象新颖别致的阅读效果，显示了极强的诗性。 第四节：“三尺碧水”的想象与比喻所呈现的诗性，都很新颖。“一叶”乃“一叶知秋”的借代，而产生的阅读效果，则是暗示丰收的季节来临了。这是语言的含蓄与精炼，最基本的诗性的体现。 这样细细地学习一遍小杨子，惬意而温馨。这，也可谓之或慰之与之“同心”啊！ 2014-2-24于夏云镇 5、最是那起头的拟人——学习幽兰《水边小桃红》 【同题原文】 《水边小桃红》              文/ 幽兰 春风只轻轻一摸 你的脸蛋儿就红了 香唇半合半启 欲语还休间 春鸟已将 满枝秘密撒满湖面 不然，为何你的靓影 频频以水为镜 端详自己是否有瑕疵 与美名相差甚远 【品读学习】 最是那起头的拟人 写得主体形象多么纯情可爱 借用春鸟说出秘密故事 照应了羞红和朵的半开未开 承转之后 合在自镜的意味最最出彩 外在已经很美了 又尤其美于内在 2014-3-10于夏云镇 6、美在身腰——学习王蕾《归巢之路》 【精品原文】 归巢之路                文/王蕾 其实，我一直在回巢穴途中 现在是春天 麦苗因一寸枯荣，拽不紧 窸窸窣窣的阳光 裸露的阡陌上 往后看，从河南到浙江 在疾走的人群中 我拥有两省份那么辽阔的孤独和爱 比起琐碎的生活 巢穴像搁置很久的疼痛 有体温的词 随着父母咳嗽，向皱纹延伸 我走近才能勉强抚平 每次通话，只要一滴眼泪 就足以打湿他们斑白的鬓发，并压弯他们脊背 那炊烟下连缀的灯火，心跳 在风中摇曳 透过几重苍穹 我必须搀扶住他们的弱，搀扶住 他们的踉跄 这个春天，他们还在刨开泥土点瓜种豆 我一直穿越 ……命运的苦菜地 2014.2.23 【品读学习】 美在腰身——我说的是第二节， 这里边有两个略写的细节描写。 一个是父母的咳嗽，满脸皱纹了， 一个是通话时落泪，鬓发成雪 故乡，故乡，父母就是故乡， 不停的牵挂就是故乡情结。 这情结以鸟归巢做通俗的比喻， 而“有体温的词”是何等亲切 2014-3-10于夏云镇 7、赏幽兰的题图诗——学习幽兰《春天里的第一朵花》 • 【精品原文】 《春天里的第一朵花》             文/ 幽兰 • 遍野鹅黄 染亮姑娘的眼眸 柔软腰肢前倾的弧线 使整条河流都生动起来 素雅裙裾与环佩叮咚的头饰 回应春阳的亲吻 而背篓中那管竹笛 早已贴近绿叶的唇边 只待女子银铃般的笑声响起 便吹奏起一朵花的心事 绿与鹅黄，是三月最丰富的表情 以水为镜的女子 粉腮泄露了早春秘密 凝眸处，是否有个身影 已在花丛中若隐若现 不然，为何痴盼的秋水 立时涨潮三寸 • 【阅读学习】 背景是无数盛开的油菜花 那么哪个是“第一朵” 主题原来是那位年少的背篓 美美享受春光的她 不要问她是谁 勤劳世世代代都在农家驻扎 一篓的青菜围着竹笛的心事 “涨潮三寸”的“秋水” 是点睛的描画 让我最在意的是“表情” 这样幽兰就将“绿与鹅黄” 新颖成文字行走的 很有了风韵的奇葩 2014-3-13于黔中 8、走进谁的别居？——学习一笑了之也《羞涩的荷塘》 【精美原诗】 羞涩的荷塘 & 一笑了之也 最好用月光指抚摸 莲叶间的平仄，不能言说的细节 如果月光如水，请对准塘口倾注 让脉搏感受月色的光和影 养活锦鳞，托出荷箭 月光很高很高，塘口很小很小 藕语、茎言，你听不见 选个时间，把荷塘倒出来 里面还有莲子和锦书 它们并不怕流光的侵蚀，至于腐败 【欣赏学习】 荷塘？何以人儿似的羞涩 原来月光撒开轻柔的帐幔 成就了一个别样的居所 点缀着“锦鳞”和“荷箭” 很宜说悄悄话的了 是藕与茎的初恋还是热恋 呀，就这样地过日子了 忙着生儿，锦书搁浅…… 2014-3-27于夏云镇 9、比拟格描景，景色就活了——学习梦浅如烟《 古城的水》 【精美原诗】 《 古城的水》 & 梦浅如烟 月光一吻 水就动了心 惊醒两岸春风 以及熟睡的杨柳古城，十里桃花 一排排，摇成水里的舟子 还摇醒了，穿越后的古人 现在，它更是一道明镜 看透，包容 所有的悲欢离合，深了又浅 浅了又深 而我，只是一滴水 只是一个追溯初时 信言为我筑坝拦下今生的人 【欣赏学习】 一“吻”一“动心”一“醒”，再一“熟睡” 月光、水、春风、古城就都人儿似的了 深与浅的回环，自古（古人）以来的悲欢离合 就都含在古城沧桑的水里了，看得见一般了 哈我太喜欢这，一则拟人，一则拟物 比拟格描景的阅读效果让我身临其境了啊 2014-3-27于夏云镇 10、事实上的父母——读魂韵的《我的农民兄弟》 【精品原玉】 我的农民兄弟 &   魂韵 1 谁在生命之碑上把你的名字遗失？ 谁在功劳簿上抹去你应该流芳百世的名字？ 2 走在苍茫的原野，却见你汗水的光泽，照亮了凄迷的土地。 麦子，在你汗水的光泽下抽穗。麦香， 滋补了瘦削的哲学，滋补了憔悴的生命。 世界，在你粗砺的掌心，顺着凹凸的脉纹， 棱角别致。 那是邮票一样的勤劳，盖上艰辛的邮戳，穿越了荒芜的邮路。 3 淳朴，筑起的小屋，满载了你一生的沧桑。 古老的禾锄，像达芬奇的彩笔，在历史的画板上， 描绘出一幅幅精美的油画--- 天空是湛蓝的，河水是清澄的，山峰是青翠的， 连彩蝶与鸟儿的羽翼，都是晶莹剔透的， 牛羊，在茂盛的草地上舞蹈。 4 而你，挺拔的腰身卷曲了。 年轻的头发，布满了秋霜。 而你没有一丝一毫的落寞与沮丧，更没有艰辛后的一分幽怨与抱怨。 你，看着田陇里流溢的芳香， 褶皱的脸上，堆满了可人的微笑。 【阅读学习】 一称“兄弟” 就感到了手足之情 用诗来歌颂 更是我的由衷 用“滋补”为喻 贴切而又熟悉 再说“像达芬奇” 那是盖世的功绩 落笔在沧桑一生 也无一丝落寞 这是求实的赞扬 我特喜欢的笔墨 昔日给学生讲课 我说农民是父母 是他们养活了全世界 包括所有的总统 与房地产臭虫 2014-3-28于黔中夏云镇

分

张三醉

学习佳作，致谢老师。

山城子

谢谢兄弟！！亲亲远握！！

书剑

好好好！真正的学习园地，感谢老师分享心得！

山城子

书剑 发表于 2015-10-8 16:41
好好好！真正的学习园地，感谢老师分享心得！

谢谢书剑朋友！！多来发帖子交流！！