[b]《近月近诗的近思录》[/b]
《近月近诗的近思录》-王苏安华等人诗作的浅思.2015-1-11标注日期以便于查阅；符号代表如次:
? 作诗人
? 浅思者
2014-12-24
? 《山路》 [复制链接] 王苏安华
? 前面的十段的走向与最后的第十一段似地层下陷,气息不接.把费力的堆叠押宝成"励志".这首诗歌难保不被时下的草莓族\打垮族\月光族以RAP"掀掉".
? 谢谢老师真诚的批正，问好老师，以后我一定多读多写，多听意见
? 借鉴许立志的诗，他的题目与诗章的最后一行字是紧紧扣住的，有若死亡与黑暗的咬合。是读诗人日后连题目也不曾忘记。
? 《重生》 許立志(1990-2014)（略）
? 老师的诗一定写的很好，而且对诗的理解也很独到，学习了，问好老师
? 通常，我们关心[品酒师]的舌头，对他有无葡萄园、有无橡木桶是不在意的。是吗？
山路以“不绝”为路，让我们沿路而登珠峰之顶吧！
? 谢谢老师鼓励，向老师学习，问好老师
? 《山路》的[诗思]如果写在“不绝”、或“方向”、或遥寄......都可；但转笔却写成我是尘土、躯体，诗思便断气了，山路就折进泥塘里。
建议在立定诗思后，题目不动，改写新作。
2014-12-24
? 《祝福》 [复制链接] 王苏安华
? 冬寒而盼望春暖之来，是线性的前进与必然的规格路径。读者会当作例行的晨早漱洗，阅后即忘记。
没有奇军岂获战功，读者是嗜好"创意"的血兽。
? 谢谢老师真诚的批正，问好老师，以后我一定多读多写，多听意见
? 借鉴许立志的诗，篇什似线性的前进，而有意外且切合情理的花果。
? 《入殓师》 許立志(1990-2014)（略）
? 谢谢老师的建议，我一定会好好学习的
2014-12-24
? 《冬至》 [复制链接] 王苏安华
? 以人(有生)喻木(无生)，会偶有奇思。反之，则费力而极难讨好。
因为人吃菜，十分心安理得，人命是极自私而珍贵的；而菜不吃人，菜命不叫命。
民工的死亡是何等大事，村树尽可砍了当材烧。
? 谢谢老师真诚的批正，问好老师，以后我一定多读多写，多听意见
? 我们的诗写得有机会变得更好的原因是有意见的声音多，而赞美的声音还留在空谷里。
一个诗人会先被赞美的口水淹死，而吐口水的人早已转身忙着去赞美他人了，浮尸则无人或理。
? 谢谢老师的见解，老师一定是个很优秀的诗人，问好老师
? 我不认为我优秀，别人尤其更不认为我还可以。让我们不要谈无聊的“人”，谈”诗”吧！
建议用同样的题目〈冬至〉或内容（民工），再写个几十首。通常设计师是在画到第42幅时就有机会找到可用的设计成品了。
附上一首诗作，请多批评指正。
1418《街角羔羊》（略）
2014012-24
? 《血色湘诗2014年12月中旬诗三首》 [复制链接] 血色湘诗
? 诗思得有个理路，情感才能附丽。
若诗歌思已是岔道纷繁，九九不能归一，猶如所有的彩色玻璃没有了贴身纹架，散落一地，徒然教人喟叹：可惜了！
《村口》写到第三句，读者以为将有奇景异境，却把篮下球抛送到篮球场外去了。
? 诗友的评语很好,请多批,遥握!
? 看许青年的诗思里有几近露骨的理路，让读者可以顺流、亦可溯溪。诗思既有，则明示/夸示/炫奇、抑或是隐喻，就爱用不用皆随意。
? 《懸疑小說》 許立志(1990-2014)（略）
2014-12-24
? 《下一个渡口》 [复制链接] 廖莹
? 题目很好，内容没跟上。结尾没有题目来得有力，便收拾不了题目。
可惜我不能像[网民]或[微博/路人甲]，按个“赞”“顶”，然后就潜逃到雨林里的毒枭窟去。
? 谢谢林老师坦诚赐教，谢谢，谢谢。莹儿给您上香茶，敬您。
2014-12-24
? 《李经羲》 [复制链接] 子归
? 建议读诗人还是直接去读这段的近代史会更全面接近史实，而省掉跟进别人足迹的草径。
咏史若没有今古的洞见与天命的敢撄，小子我只有束手的份。
? 谢谢指教，问候朋友！
2014-12-24
? 《桃花 、 蜜桃》 [复制链接] 河北/李俊杰俊李
? 太甜了，有恋爱的滋味。
但也因为太甜了而无意间会流入过多的寄望与失望，使读者其实是在提心吊胆，怯与共鸣。
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@的符号是表示押韵，=@是押韵结束。
只是为了复查及修改时方便，我在练习诗中便懒得除去，因为自己每读一次就顺手又改一次。通常会改五六次，仍无能作个了局。
# # #
义和先生，平安，
请不吝亮出斧头来斧正，两板斧杀将过来尤佳。胡扬木靠沙尘暴来磨砾筋骨，才可活在夜寒无水之地。
已发表的诗歌/绘画本来就不是秘密武器或私房菜，它是让人读、让人批评的，偶尔也或许会遇到观众的共鸣。
敬候狂砍。多谢！
末学/长信 拜启
138519 － － － 附上原诗，有益于读者学习！！
138063 я я я 《近月近诗的近思录》-芹泥莲香居士等人诗作的浅思.2015-2-4
标注日期以便于查阅；符号代表如次:
@=作诗人
&=浅思者
2015-1-26
@=[新诗]《水》 [复制链接] 芹泥莲香居士(2015-1-4)
1
水
比盘古更古的盘古
比侏罗纪更老的侏罗纪
你的名字没叫水的时候
你已经是水
2
猿猴喝一口毛就脱一根
喝剩你的名字叫水的时候
猿已经成了人
而那个钻朩取火的燧人氏
只喜欢吃烧烤
直到人们用水煮饭的时候
社会差不多走向了文明
3
花有了你才能活在眼里
鱼有了你才能游在幸福里
失去你，
人、动物、微生物等于木乃伊
等于一根骨头插在死气沉沉的风景上
与一块山石比美
比谁更像大地的居民
4
你和火一起是自然之神
万物的存在是你的牌位
世界一切的活动都是对你的祭祀
因为你是一切快乐的坟
也是一切幸福的国
5
哦！水！水！
HO2 是两个元素的受孕
是一个叫氢的男人娶了两个氧的婚姻
你始终是上帝的上帝
是亚当爸爸的爸爸
夏娃妈妈的妈妈
你是一切雌与雄的祖宗
你无需权杖
却成了地球村的无冕至尊
6
其实一泡尿可以污了你的清白
一条虫子可以嘲笑你的软弱
一缕阳光可以让你生死轮回
可是你一咆哮起来
能叫所有的颜色瞎眼
能叫所有的声音耳聋
能叫美国的钱包痛苦
能叫俄罗斯的权利失效
能叫各国的亲情友情生死别离
能叫山川毁容
能叫一切的巨大成为渺小
一切的希望成为泡影
7
哦！水！水！
只有河床嫁给了你的脾气你才是顺民
只有水库表扬了你的闪光点你才是功臣
只有饭粒爱上了你的纯净你才是补品
我们100天爱你有一天恨你
而我们只能用99天的爱去弥补一天的恨
剩下的时光是至死不渝地
坚决的和你在一起
2010.8.15
&=蛇抓七寸，话起三分。将[水]从盘古一路写写下来，容易变成科学记录，过度清醒，联想欠兴发，而使读者半途流逝。
水可当作[隐喻]之处甚广，就像说：太阳老公公笑了/老天爷哭了，是儿童对大自然的科学的实际的晴天/雨天的诗意隐喻。竟然写诗，就要留余地给读者非记事实的联想。
附拙作一首，以三分起，让读者兴。敬请批评指正。
&=《敲更》林长信/2013-7-15/#1324
1
在城门的那一边 @
卖油郎在等待天明的开门
每次敲更的呼喊 @
都是一次更亲近的提醒
盼望, 是不打盹的双眼 @
2
在城里的观音庵
有一名逃婚的比丘尼 @
就要梵呗半卷的心经
敲响木鱼 =@
2015-1-31
@=我不喜欢太多的隐喻，有意思有情感态度就行，有形象思维就可以了。很多的技巧也是游戏，不，更多时候只是游戏规则。为什么明明白白就不是诗呢？为什么那么多的诗人说得诗那么玄乎，可是对中国的诗界来说有多大的作用呢？现代诗大多数时候都是被人所坧病。
2015-2-4
&=事实上，人讲话就习惯在用隐喻，例如，这个人的化妆丑得像“鬼”--鬼是未曾见的，用来比喻而已；江山如“画”--画是人工的，表述真实的江山美到恍若不是天然的、真的。你诗里的[游在幸福里、等于木乃伊]就是引喻。
叙述是科学的，引喻是心理的。儿童对大自然就天生会隐喻成：太阳老公公笑了/老天爷哭了。引喻会带领读者进入他参与诗中时而生发的联想并激发出他的私人情感。
[引喻]仅是工具而已，而工具性的菜刀可做出一桌宴席，也可被拿来杀人。
网络上的[中国现代诗]迷恋[情感]要写得出奇，耽醉意[义象]要怪异地造作，使“情”压过于“理”。其中一个原因是[引喻]被滥用了，以致隐士以手指月，有人却不见[月亮]，反误以为月亮只是[指头]；还有时，作诗人是一开笔就不讲究[理路]。
观诸浮士德/失乐园/伊里亚德等等(莎氏诗篇集是另一种笔路)是在叙事的途上，将读者的感情自动绞入。其理路明确，读者不必被说服，只是共游同行而已。
2014-12-31
@=《抱着儿子看火车》 [复制链接] 胡剑英
1
乌黑的一辆开过去了
草绿的一辆开过去了
偶尔有一辆红色的
急驰而过
2
带给怀中的儿子
多少欢喜和震慑
而我暗暗谢他
赐我闲散时刻
3
闪亮的钢轨
闪亮的不锈钢勺、碗
闪亮的，还有心之歌
我们互相喂养着
4
也许这会让乘客心生羡慕
但我想到，长大的他
也许某天会踏上列车
经过我张望的小山坡
&=因为〈抱着儿子看火车〉题目很好，所以，我应和一首。请多指教。谢谢！
&=《举起举起》林长信/2013-3-9/#1316
1
我的爱人举起我宝贝的女儿又讲又演 @
在山的那边就是海
我牵着你走上山巅 @
就可以看到天空和大海的边边
最那边睡着一条地平线 @
2
这使我想起我的妈妈也曾把我举上右肩 @
指着旷野的尽头方向说
在彩虹的下边 @
就那, 那像一根线的哪个
是一条很长很长平平的线 @
好玩得很
但 @
骑骆驼赶不到, 却
离我们不算远 @
3
是谁在梦里举起了我
是谁在太阳下举起过我 @
我在梦里举起过谁
我可曾举起我的外孙女过 @
4
在一瞥之遥的地平线前 @
有什么早给抛到脑后
又有什么生活可再抛进这中间 @
5
回忆把我举起@
失忆把我更加举起
回忆、失忆、回忆 @
6
地平线一手牵着在运转的星体 @
一手拉住在呼吸的潮汐
沉没在祖孙的心窝里 =@
@=还可以简洁点。祝好
&=好，有同感。我自己也为此首[练习诗]的太长而读了讨厌，偏偏自己束手不知从何处割除赘肉骈支。
敦请直接大斧删修后发下，希望能从六段27行，删至两段9行以内。惠请多多砍伐指教。先行驰谢！
写诗本希望能藉此诗坛来磨砺诗思与笔力，若只图谋换些跑马而过的掌声，那不如去脱衣舞场当个吸音的布幕好了。
@= 大动作啊，一下改不好的。祝元旦快乐
&=快人快语，等待您的快刀引一快。敬祝
元旦长假快乐！这是一个华夏史上未只曾得的的无战争无饥饿的年代，天佑华夏！
2014-12-25
@=《雪的童话》 [复制链接] 赵传昌
1
风起的时候
雪迷了路
思绪和影子，在
纠结中朦胧
2
夜，逃出了瞳孔
追寻白色的火焰
只为点燃
一片雪花的热情
3
白昼的回归
让炫目的胴体
激起草根的沸腾
4
大地下活跃的
一根根血管
是通向春天的脉动
5
遥远的花期，惦念
白雪掩埋的冬
一树枝条和我
都醒着开花的梦
&=读西洋五六百年来的名诗篇章，看原始的口传歌谣，他们的诗歌是说理的、在情节中递现情感。
我们所写的诗歌，如果让读者费力的跟着做三级跳、五级跳，即令是童话童诗，也先要同情读者的体力/耐力/脑力会给“跟随"到猝死。
修辞立其诚，文词只有有助于诗人明示理路、有助于读者明白意义时才施用--雪白得如此，童话浅白得如斯。
@=谢谢长信老师解读，评析有理有据，传昌一定记住。问候安康，永远快乐！
2014-12-25
@=《何时去北京》 [复制链接] 天涯诗丐
何时去北京，盛况用英名。
瞻仰主席堂，学习总理兵；
操劳一世苦，服务万家灯。
都是人民好，百周年更明。
&=百周年更明，平仄合辙。有白描，但是欠回思。不足动我不想去北京，依旧停足在何时。
@=林老师一语中的，多谢指教。预祝老师羊年元旦快乐！
2014-12-25
@=《坚果（外四首）》 [复制链接] 浪淘沙
@=《坚果》
1
一枚坚果，种下几十年
至今，才透出一点芽
为此，付出百倍的辛酸
在岩缝里挣扎
与草根争天下
渴望一丝破碎的阳光
渴望一滴带梦的雨露
渴望一杯婉转的鸟声
2
昨日，你打马岩前
下马，把紫藤攀援
轻轻将我拔出泥土
将我轻轻揽入怀中
移栽在你心的花园
培土，浇水，施肥
3
我必须迅速长大
早开花，早结果
以报答你的恩德
报答这美好人间
&=《坚果》，此物太爱国爱社会了，太有道德感了。既起题以坚，就请坚持到底，引领读者肃然。
@=《酒后》
酒后，跟妻子去买菜
脚步在白云上飘拂
在菜市场，买了
鸡肉，土豆，茼蒿，花菜
她还要去超市买裤子
等公交，寒冷的风
撕扯我不值钱的肌肤
车久不来
妻打退堂鼓回家
其实，坚持去也不要我的命
真想买几斤相思
让过往的风，带给老屋
&=《酒后》，写到[买几斤相思]就该打住，让醺醺然的酒气流散，再多加一句就酒醒了，何况是两句。全诗的每一字、每一标点都宜绕在酒醺的北斗星公转，就从容了。
@=《园中茶菊》
在阴凉的小园里
很难见一缕阳光
墙壁下的自来水表冻伤
土壤坚硬得呼吸困难
空气中有风的尖刀
万木迈不动沉重的脚步
不管我走多久
也不管我回与不回
你依然在默默绽放
笑容那么灿烂，那么可爱
把缕缕清香释放给大自然
远比跳进我的茶杯伟大
@=《怀念姑妈》
1
动车是从虹桥，拉向
麻城的一根绷紧的弹簧
一松手，把家乡抛得老远
拴在故乡的心
顷刻撕得粉碎
2
把姑母送上了山
让她安心去天堂
人世间，又少一位亲人
下次回家，送给她的是
蝴蝶般漫天飞舞的纸灰
姑母没有死
她是到西方旅游去了
只是与我们旅游的
方向不同，时间的长短不同
3
车窗外，天空云彩片片
白杨树，失去了往日的风彩
枝枝丫丫刺向空间
点点残叶，还把枝头依恋
一些草木萧瑟凋零
大片植物葱茏依然、
&=《茶菊》、《姑妈》，有思想，但进不了深刻，被文字绊脚了。读者不在意文字如何，而颇在乎普世性的情感和感受有没有被召唤出来。
@=《一条路，把足音折叠成韵》
小麋鹿在山间蹦跶
发出清脆的鸟鸣
没有一丝忧愁
俊马在疆场驰骋
蹄子踢飞白云
马尾响起自己的鞭声
老牛在田野耕耘
鞭子抽出血泡
脚步依然低沉
一尊雕塑，任由人们摆放
在街头或者巷尾
默默地守望这大千
世界，哼不出一点声音
&=《一条路》，把路写到隐没了，让读者跟着迷途，走进野森林。鹿有马有牛有雕像有，就没有足音没有叠韵。所以，诗文是小迷雾，题目倒是个大路障了。胡不肇赐以佳名：无题。
2014-12-26
@=《（题图诗）一生的赌注》 [复制链接] 老曹
1
如果敢在长白山下一生的赌注
这个人一定是一朵雪花的化身
2
人是来了，但只瞄准了橡皮筏子
筏子的薄度虚掩了河流的深度
3
森林是不吹哨子的高个子裁判
借一朵浪花就能平息一场赛事
4
再见了，长白山的白和白里的静
我追着浪花而去，准备下半生的赌注
&=若非足踏两昆仑的铁定，如无吟鞭东指的沉吟，则一片浪花、一片秋叶、一支落水的松针.。。。都可追之而去，何况追去返回也都算不的什么赌注。瞧瞧，归去来兮的既自以心为形役，奚有惆怅？
赌注既无必赢，筹码又不倾城。无说服力，则读者只能是赌台的路过工友，赌局于我何有哉！
2014-12-26
@=《月的期盼》 [复制链接] 陈洪陈洪
1
看那圆圆的月
大大地挂在天边
说近不近说远不远
亮亮的暖
正好可以驱赶冬夜的寒
就看你喜不喜欢
2
银光洒在严实的窗
随树枝晃动一闪一闪
只要拉下帘线
照满房间很简单
正好可以长夜相伴
就看你愿不愿
&=道个歉！长夜我喜欢与睡眠相伴，会暖人的月我也不喜欢。
如果要把诗写成科幻，或许笔下要添些数码与术语，才好让月亮不至于冷感。
@=谢谢！！！问好！！！祝顺！！
2014-12-26
@=《候鸟》 [复制链接] 墨里醉
夕阳下，指缝里流淌的红霞
把我冲到河对岸
我听到灌木丛里
一群鸟搬家的声音
没有缁重，没有琐碎
轻松的翅膀简单地飞
广袤天空，如此简单
河岸这边，我看到
一个人的翅膀重
重重砸到地上
&=有意思的诗歌，候鸟与人、红霞与天空，可惜的是被流淌掉了。
题曰候鸟，没有辎重，而河的那边/这边（？），人的翅膀已砸地不起，不能迁徙。
候不起，诗思的轻灵也如风筝断线而 HOLD不住了。
@=问好哈
2014-12-26
@=《亲爱的，走近你我还想再活五百年》 [复制链接] 苏德宏
1
矿山，月色朦胧
月亮，带着我们
相约在寂寞的小楼
诗啊，我钟情的
捋着你的秀发
一股特殊的味道散发着
像浪漫，不
像柔情，不
像飘逸，不
像哀愁，不
像海浪，不
像春雨，不
像桃花，不
像雾霾，不
究竟像什么呢
我的心总是忐忑不安
要么捏捏脉
要么听听诊
要么望望脸
要么涂涂粉
总怕你不可人
不亲切
2
时间，在奔跑
过程，在延伸
3
恍惚间，我们
心被胶水粘连
4
桃花，涂了胭脂
迎接你
你，掌声响起
微笑
坠了一地
5
啊，亲爱的
走近你
太阳在我心里冉冉升起
走近你
我还想再活五百年
&=是[单行道]的倾慕，读诗人无缘平衡地两造观察彼方佳人的佳妙，仅知斯人也而有斯疾也。小心！莫非是痴情滥情？
我还想再花五百年去走近佳人，瞧个仔细。
@=谢谢。快乐
//
138613 ぐ ぐ ぐ 2015-2-4
《召唤祖灵》回复/翠儿
&=讲[讯息落差]多乏味，讲[主观认定]多么起争执，而芥川龙之介藉小说的形态[罗生门]、[竹丛中]表达得多么彻底，多么醒人。
我是想把[诗思]这个要命关键藉诗的形态《召唤祖灵》來表达。网络诗作的山野里以[祖灵]失踪者居多，所以[卜兆石种]之于诗人也都无益了，就理当把[诗]给交掉，或丢掉。
网络上的[中国现代诗]迷恋[情感]要写得出奇，耽醉意[义象]要怪异地造作，使“情”压过于“理”。其中一个原因是[引喻]被滥用了，以致和尚以手指月，问道人却不见[月亮]，反误以为月亮只是[指头]；还有时，作诗人是一开笔就不讲究[理路]--没有[诗思]。
观诸浮士德/失乐园/伊里亚德等等(莎氏诗篇集是另一种笔路)是只在平平地叙事的途上，将读者的感情自动绞入。其理路明确，读者不必被说服，只是共游同行在人性共有的[诗思/祖灵]里而已。
2015-2-9
&=就“A虚拟的意象”与“B现实的景物”所带出的联想，我用如下另一首仿写来做比较。内地的写诗人与诗评人目前都偏好前者“A虚拟的意象”。
画家夏阳讲：我们华人被甲午战争打晕了。而我以为内地文人才站起身来，又被文革摔了个跟头，像是有点脑震荡，以至于习惯多以“A虚拟的意象”拉动感情性的 形容词来填饱诗篇，来加强写诗人一己的自信心。所以诗歌变得内向而封闭，也因此，最重要的消费群--读者--能参与的诗趣就被驱逐出到拥挤着诗文词的碉堡 外了。
2015-2-4
@=《被一只瞳孔放大的乡愁》 文/翠儿 朗诵/惠声惠色(2014-12-23)
（一）
坚持了这么久
我还无法走得更远
徒有一副衷肠，一份
执念与倔强
那些凉薄仍在诗里
消瘦，清冷且无辜
/
北风尚未穿透腊月的幽深
我还不能抵达你
向前，是回家的愿景
向后，是无尽的天涯
（二）
天各一方久了
每一条路都指向热爱
我能感觉到你的注视
专注而热烈，平静而坚定
通往内心的每一道门
都为我敞开着
/
让我在你，忽浓忽淡的牵挂里
让我在你，忽浓忽淡的牵挂里
忽浅忽深的愁思里
发现了完整的自己
/
原来，我也可以小女人般
孱弱，求助，诉苦，示弱
比起刀锋上游走
原来我是这样贪恋
你的安慰与理解，温良与包容
（三）
明明有肆意的流淌，一腔等待
明明是想家了，思念
成为我的森林，我不息的眺望
/
寒寒暖暖、周而复始，咀嚼着乡音
乡音，早已刻骨，早已成为我
身体的一部分。//
&=《被一只瞳孔放大的乡愁》 文/翠儿-林长信仿写m2015/2/4
1
坚持了这么久的盯住
你依然倔强地不见消瘦，冷去 @韵脚
且无辜似地
趴住，占据 @
2
北风穿透老教堂钟楼的镂窗
在腊月里闪亮的静安区* @ *静安区在上海内环中。
向前，向后，
我的眼光都属于天涯行旅 @
3
你指挥街灯下的每一条反光都指向
不说明的委屈 @
4
乡音随意地走进人的瞳孔
黑森林，经得起不息的眺望和应许 @
我所有的看见
除了乡愁，没有其余 =@
//（因为要朗诵，所以以押韵为悦耳）
2015-2-9
&=我还在自问，不知道我有没有把所唱和的“原命题”里重要的=[放大]=两字的意思给表达出来了？还请指教与批改。
录一段 Havelock Nelson 1917-1996 作<爱尔兰民谣/亲爱的吉米> 第四段：喔！跟你再道一次再会，可爱的吉米/然后，再一次道再会，我心中的喜悦/第三次再会，可爱的吉米/会不会到死以前，我都无法再见到你。//
宁非很质感，很淡远，却极动人。
庄子说“室虚以为用”。一首诗歌用了过多的作者的情感形容词与意象，读者就无虚空处可联想了。//
=======================-----------------------------------------------------
&=小王子經過了玫瑰花園，說：「你們不是對我咳嗽又有四根刺的那一朵。」何况，玫瑰花曾花時間看我在看夕陽。
近一個月在這裡了，我是個過客，不是歸人，馬蹄已達達的響起。既然，我已在岩山里领回一堆自己的回声，或許在一個爭鳴而不寂靜的春天，若我再次經過這裡，應會探頭問候園內的玫瑰竞放“香气”了嗎？花，不止“美丽”而已。
沙漠裡不計程的野雁和金蛇會知道我的落腳之處。再會了！//
138201 ぬ ぬ ぬ
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