百般地复沓与比喻——阅楚木《秋后问斩》
百般地复沓与比喻——阅楚木《秋后问斩》文/ 山城子
【精品原诗】
秋后问斩
文/楚木
凉。凉。凉。
越来越凉。
明晃晃的凉！
人类只剩下两种声音：
肉体撞击肉体的声音，
灵魂践踏灵魂的声音。
我在恭候——
那个来自北方的蒙面刀客
和遍野的
鲜
血
。
。
。
。
。
。
2014.09.20
【阅读学习】
第一节：
第一行就是单字的连续复沓。收到了陆游写“莫莫莫”那样强化意境的效果。
第二行则是最标准的联合式短语内的递进式复沓。是继第一行更深入的复沓。
第三行，则是承上（第一第二行）的复沓。而且“明晃晃”做了通感式活用。
第二节：
整体上看第二节是行间的复沓——就是尾词“声音”的递进式复沓。
第二行与第三行，又都是行内的隔词的复沓。这使音韵和谐而美丽！
第三节：
全节都是揉入了拟人的比喻格的运用。这里是把寒冷的北风，喻为“蒙面刀客”。
而将秋色——火红的高粱或满山的红枫比喻为“鲜血”。而用立起来的六个句号，
也应当看做是图画式的比喻——很形象地比喻“鲜血”的滴落。
品一品，一首诗无处不用积极修辞——可谓百般地复沓与比喻。文本如何不美？
诚然，从标题看，并非写秋。“秋后”——让我想起“秋后算账”的俗语（从省部级以上算起，再到地方和企业，哪怕你都退休了，总会算到你的头上的）；而“问斩”，又让我想起旧时的“午门”之外的开刀问斩。于是我觉得那些从物质（肉体）到精神（灵魂）都腐败了的行尸走兽们，即使逃往国外，其实也是秋后的蚂蚱——蹦跶不了几天了。
2014-11-16于观山湖
138203 ソ ソ ソ 老师的解读非常专业，学习！
138251 ⅱ ⅱ ⅱ 飘红欣赏好诗好评！问好！
138623 ‵ ‵ ‵ 老师的解读非常专业，学习！
问好山野朋友——谢谢朋友的鼓励！！
138295 η η η 飘红欣赏好诗好评！问好！
谢谢曹老师鼓励！周日快乐！！
138351 ⑽ ⑽ ⑽ 楚木的眼睛真大，才看见。
老师辛苦！非常感谢评读拙作，这也是动力。楚木定当努力！
^ ^ ^ 楚木的眼睛真大，才看见。
老师辛苦！非常感谢评读拙作，这也是动力。楚木定当努力！
向楚木学习——我知道没到位的或说的不对题的地方难免，还请谅解。
138921 楚木的眼睛真大，才看见。
老师辛苦！非常感谢评读拙作，这也是动力。楚木定当努力！
既然是动力，我还会继续学习的！
138291 ︾ ︾ ︾ 既然是动力，我还会继续学习的！
老师好！我指的是您的评是给楚木的动力！
138063 ｜ ｜ ｜ 向楚木学习——我知道没到位的或说的不对题的地方难免，还请谅解。
老师的学识、谦虚有目共睹。祝福老师！:handshake
138079 幵 幵 幵 飘红欣赏好诗好评！问好！
问好曹老师！:handshake
⺈ ⺈ ⺈ :victory:学习精彩诗歌和诗评。 楚木 发表于 2014-11-18 13:09
老师好！我指的是您的评是给楚木的动力！
哈哈，我是说，我会继续给你动力的！！ 楚木 发表于 2014-11-18 13:25
老师的学识、谦虚有目共睹。祝福老师！
我是说，一人一种解读，不一定符合诗人的初衷。
——亲亲滴远握！！ 月朗昌谷 发表于 2014-11-19 03:30
学习精彩诗歌和诗评。
谢谢昌谷朋友来阅！——上午好！！ 山城子 发表于 2014-11-19 10:49
哈哈，我是说，我会继续给你动力的！！
更多的时候我看到老师甘当绿叶，给了很多的习诗者（或作者）鼓励，而且是十分认真，很专业，现在像老师这样不求名不求利的人太难得了，这种精神楚木十分敬佩！
祝老师写作愉快！ 楚木 发表于 2014-11-19 11:58
更多的时候我看到老师甘当绿叶，给了很多的习诗者（或作者）鼓励，而且是十分认真，很专业，现在像老师这 ...
谢谢楚木鼓励！！ 再来学习！问好！ 老曹 发表于 2014-11-23 09:23
再来学习！问好！
曹老师——周日快乐！ 学习老师精彩赏析.
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