山城子 发表于 2014-7-17 15:02

兼类的动词活用与词境镶嵌——学习那女诗舞作

兼类的动词活用与词境镶嵌——学习那女诗舞作
文/ 山城子?李
【原文】
约会李清照
          ——应蝶姐姐之邀翩翩起舞
文/那女
荷的香气漂染了日暮的溪亭。
那个爱嗅青梅的女子,用清丽的词补给月光。
兰舟醉了,她醉了,琥珀残酒怎解今生的思念倾城?
鸥鹭惊破了水影,涟漪掬出宽袍大袖的风情。
休管明日的绿肥红瘦了,也不去预设他年的霜重风冷。
就在这藕花深处,经营一场阔大的月满西楼,眉头心头。
【学习】
1、兼类的动词活用
漂染——原意是 。纺织品生产的一道工序。
用在这里是把荷的香气给喻拟为漂白染色这道工序中的水溶液,遂产生了好像看得见一样的
阅读效果了。这是动词的喻拟式与通感式的兼类活用。
补给——原意是指补充、供给弹药和粮草等所需要的物品。这里把清丽的词喻拟为这些物品,
遂化意识现象为物质现象,为月光的美丽提供给读者以想象的空间。这是动词的喻拟式和化
虚为实式的兼类活用。
掬出——原以为(人们)用两手捧。这里的主词是“涟漪”,而连带的宾语是“风情”因此
产生了拟人的和拟物的阅读效果。这是动词的拟人式与拟物式的兼类活用。
新诗近百年的实践,已经把古代的仅十七种的词类活用,拓展和创新出数十种的活用方法了。
这是新诗(包括散文诗)的文本何以缤纷地呈现了新颖、陌生、灵动、睿智的新特色的缘由。
2、词境镶嵌
诗境或词境的镶嵌,应当是新诗和散文诗中新产生出来的修辞格吧?它应当是嵌字格与引用格
或用典格方法的综合融汇而形成的吧?
“绿肥红瘦” ——镶嵌了李清照《如梦令》小词的凄婉情调和蕴含着词人那种纯净与高雅情怀。
“月满西楼”—— 镶嵌了李清照《月满西楼 . 一剪梅》上片的无尽相思的情怀与境界。
“眉头心头”—— 镶嵌了李清照《月满西楼 . 一剪梅》下片的那种相思而无可排解的词境。
诗境与词境的镶嵌,毫无疑问必须选取名家名作的诗境与词境。而选用或缩编的词语,又必须
是读者都谙熟于心的。比如说“蜀道之难”、比如说“广厦千万间”,比如说“犹抱琵琶”等等。
2014-7-17于夏云镇

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杜鹃晓色 发表于 2014-7-18 09:15

老师辛苦了,赏读、学习!

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那女魅 发表于 2014-7-19 10:10

有老师的评析,那女的诗作才有灵活的色彩,那女深谢!:handshake

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山城子 发表于 2014-7-19 22:25

老师辛苦了,赏读、学习!
问好杜鹃!——晚安!!

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山城子 发表于 2014-7-19 22:25

有老师的评析,那女的诗作才有灵活的色彩,那女深谢!
问好那女!!——晚上好!!

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